ปิดคอร์ส

วันศุกร์ที่ 19 กุมภาพันธ์ 2553
- อาจารย์แจกแบบประเมินอาจารย์ผู้สอนให้นักศึกษาทำ
- อาจารย์อธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับ Blog และอธิบายเรื่องการทำสไลด์
- นัดหมายการสอบปลายภาค วันอังคารที่ 2 มีนาคม 2553 เวลา 10.00 น.

^_^

Mind Map

วันศุกร์ที่ 12 กุมภาพันธ์ 2553

1.อาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละคนผลัดเปลี่ยนกันเล่านิทานเรื่องแม่ไก่สีแดง

2. อาจารย์ได้สอนวิธีการทำ Mind Map โดยใช้โปรแกรม และให้นักศึกษาลองทำดู มีการเปิดโอกาสให้ได้ลงมือปฏิบัติจริง สามารถซักถามข้อสงสัยได้ อาจารย์ได้มีการอธิบายเพิ่มเติม ทำให้บรรยากาศในการเรียนการสอนน่าสนใจ ได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ และกล้าที่จะลงมือทำด้วยตนเอง

^_^

สรุปผลการสังเกตเด็ก

วันศุกร์ที่ 5 กุมภาพันธ์ 2553
นำเสนอการจัดประสบการณ์ทางภาษา (ต่อ) และอาจารย์สรุปผล แนะนำสิ่งที่ต้องปรับปรุงเพิ่มเติม
วิธีการวัดผลและประเมินผล
1.การสังเกต
2.การสนทนาซักถาม
3.ผลงานที่เด็กทำ
การฟัง ฟังแล้วเข้าใจ สามารถกระทำ ปฏิบัติตามสิ่งที่ได้ฟังมาได้
การพูด พูดแล้วผู้ฟังเข้าใจ รู้เรื่อง มีคำศัพท์ บรรยายได้ตรงกับความเป็นจริง
การอ่าน อ่านแล้วประมวล สามารถโต้ตอบได้
การเขียน สามารถขีดเขี่ย ขีดเขียนได้ตามพัฒนาการ
การจัดสิ่งแวดล้อม
- จัดบรรยากาศให้อบอุ่นทางภาษา
- เด็กเรียนรู้ผ่านตัวอย่าง
- เด็กเรียนรู้ ทำกิจกรรมให้เหมาะสมตามวัย
- ให้เด็กมีความรับผิดชอบร่วมกัน
- ให้เด็กเรียนรู้อย่างมีความหมาย ลงมือปฏิบัติด้วยความกระตือรือร้น
- เปิดโอกาสให้เด็กได้สะท้อนความคิด สนทนาโต้ตอบ
สั่งงาน
- ให้นักศึกษาหานิทานเรื่องแม่ไก่สีแดงอ่านทำความเข้าใจ
- จับคู่ 2 คนทำ Mind Map เรื่องอะไรก็ได้ พร้อมหาเพลง นิทานที่สอดคล้องกับเรื่องที่ทำ

^_^

นำเสนอผลการสังเกตเด็ก

วันศุกร์ที่ 29 มกราคม 2553
- แต่ละกลุ่มนำเสนอผลการสังเกตเด็ก จากการได้ไปจัดกิจกรรมสร้างเสริมประสบการณ์ทางภาษา
- อาจารย์ได้มีการซักถาม และแนะนำการใช้คำถามกับเด็ก การเพิ่มเติมเนื้อหารายละเอียดในการนำเสนอ
- อาจารย์ตรวจสอบความถูกต้องเหมาะสมของรูปภาพของปริศนาคำทาย

^_^

นิทานปริศนาคำทาย

วันศุกร์ที่ 22 มกราคม 2553
1. อาจารย์ตรวจสอบงานปริศนาคำทาย และอธิบายรายละเอียดเพิ่มเติม
- การทำ Power Point
- การจัดรูปแบบตัวอักษร
- สีพื้นหลัง
- การใส่รูปภาพ
2. อาจารย์ได้มีการตรวจสอบงานอย่างละเอียดเป็นรายบุคคล ได้มีการชี้แจงสิ่งที่ต้องแก้ไข และเพิ่มเติม อธิบายรูปแบบผลงานโดยรวมว่าต้องมีรายละเอียดอะไรบ้าง ซึ่งอาจารย์ได้มีการยกตัวอย่างให้เข้าใจมากยิ่งขึ้น และเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้ซักถามข้อสงสัย ทำให้บรรยากาศในการเรียนการสอนมีความน่าสนใจ ทุกคนตั้งใจรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับงาน

^_^

การจัดกิจกรรมสร้างเสริมประสบการณ์ทางภาษา

วันศุกร์ที่ 15 มกราคม 2553
1. อาจารย์ให้จัดทำตารางการจัดกิจกรรมสร้างเสริมประสบการณ์ทางภาษา
- ชื่อและรายละเอียดกิจกรรม
- ผู้รับผิดชอบ
- วัน/เวลาที่ใช้จัด
และอาจารย์ให้สอบถามเพิ่มเติมเกี่ยวกับรูปแบบและวิธีการจัดกิจกรรม
2. อาจารย์ตรวจสอบความถูกต้องของการจัดทำปริศนาคำทาย และแนะนำ อธิบายเพิ่มเติม
3. บรรยากาศในการเรียนการสอน
อาจารย์ได้มีการอธิบายเพิ่มเติมเพื่อให้เข้าใจตรงกัน ในการทำปริศนาคำทาย มีนักศึกษาบางคนยังทำมาไม่ค่อยถูก ซึ่งอาจารย์ได้แนะนำแนวทางเพิ่มเติม และให้ปรับปรุงแก้ไขให้ถูกต้อง ครบถ้วน

^_^

ตรวจสอบรายละเอียดงาน

วันศุกร์ที่ 18 ธันวาคม 2552
1. อาจารย์ได้ตรวจสอบเนื้อหา รายละเอียดของงานในหัวข้อที่แต่ละคนได้รับมอบหมาย และได้แนะนำ ยกตัวอย่างข้อมูลในหัวข้อต่างๆ
2. อาจารย์และนักศึกษาได้ร่วมกันสนทนา อภิปราย ซักถามในเนื้อเรื่องที่เรียน
- กิจกรรมสร้างเสริมประสบการณ์
- ช่วงเวลาที่จะนำภาษาไปใช้กับเด็ก
- เพลงสำหรับเด็ก
- การเสริมทักษะการใช้นิ้วมือ
3. ในการเรียนการสอนวันนี้อาจารย์ผู้สอนได้สอนร้องเพลง มีการใช้นำเสียงหนักเบา ได้เปิดโอกาสให้นักศึกษาแสดงความคิดเห็น สำหรับนักศึกษาบางส่วนไม่ค่อยร่วมแสดงความคิดเห็น บรรยากาศก็มีความสนุกสนาน ได้ฝึกคิด แสดงความคิดเห็นโต้ตอบ และได้รับความรู้ด้วย

^_^